Pin
Send
Share
Send


معنى الكلمة منافسة (من اللاتينية "compe-) له جانبان رئيسيان: من ناحية ، فإنه يشير إلى المواجهة أو المسابقة التي تنفذ موضوعين أو أكثر بشأن شيء ما. في نفس المعنى ، فإنه يشير إلى منافسة بين أولئك الذين يعتزمون الوصول إلى نفسه ، إلى حقيقة أن الشركات أن يقاتلون في قطاع معين من سوق عند البيع أو الطلب على نفس السلعة أو الخدمة ، وفي منافسة الذي يحدث في مجال رياضة .

بعض الأمثلة حيث يظهر المصطلح: "بطولة العالم هي منافسة صعبة للغاية تنتهي دائمًا بمكافأة الأفضل", "المنافسة على منصب المدير أثارت بعض القلق", "أقترح منافسة: من الذي يأتي أولاً في منزل آلان يفوز".

من ناحية أخرى ، يرتبط مصطلح المنافسة إلى قدرة ال مهارة ال براعة أو خبرة للقيام بشيء معين أو لمعالجة موضوع معين: "القاضي Lalotto ليس له اختصاص لإصدار نفسه في هذه المسائل", "أظهر المدير كفاءته من خلال تهدئة العملاء والحد من الصراع".

يمكن فهم هذا المثال الأخير إذا شرحنا ما يلي. داخل ولاية قضائية ، وهذا هو السلطة التي تدير العدالة في أي دولة ، تكون المنافسة هي الطريقة التي يتم بها ممارسة هذا العمل وتأطيره في سياق المادة والدرجة والانعطاف والإقليم والكمية. بمعنى آخر ، يشير إلى السلطة الممنوحة للقاضي لتمييز الطريقة الصحيحة لحل نزاع معين.

هناك عدة أنواع المنافسة في هذا السياق: هدف (محدود حسب الموضوع) ، وظيفي (المتعلقة بالهيئات القضائية في الدرجات المختلفة) و إقليمي (الفضاء الذي يتوافق مع المحكمة).

في علم الاحياء ، المنافسة هي نوع من الارتباط بين الأنواع المختلفة من الأنواع المختلفة ، ولكن لديهم نفس القدرة الغذائية.

في عالم رياضة والمنافسة تنطوي على تصنيف ، مع الفائزين والخاسرين ، وتقديم نوع من الجائزة أو الكأس أو الاعتراف. هناك أنظمة منافسة مختلفة وفقًا لطريقة الرياضة.

وأخيرا ، يمكننا أن نشير إلى أنه ، في اقتصاد ، المنافسة هي سياق يظهر عندما يكون للجهات الفاعلة الاقتصادية حرية المشاركة في السوق من خلال العرض والطلب على المنتجات والخدمات. وهذا يعني أنه عندما تكون هناك منافسة ، هناك العديد من مقدمي العروض والمدعين.

أنواع الكفاءات في التربية المفاهيمية

في علم التربية التربوي يستخدم مفهوم الكفاءة لتحليل تطور الفكر. هذا المفهوم يرتبط ارتباطا وثيقا التدريب والشكل حيث يتم تعديل الهياكل العقلية من أجل التقاط رؤية أكثر وضوحا للواقع. في هذا المجال ، يمكن فهم المنافسة بطرق مختلفة.

عند الرجوع إلى قدرة يعني أن الطالب يعرف كيف يفعل شيئًا معينًا وفقًا للدروس المستفادة. وهذا يعني أن الطالب لا يتعلم المفاهيم فحسب ، ولكنه يستوعب أيضًا الطريقة التي يمكنه بها تطبيقها.

عندما يتم استخدام المفهوم في سياق القدرة التنافسية إنه يشير إلى قدرة الشخص على إثبات أن طريقة حل نزاع معين أو القيام بشيء ما في الوقت المناسب هي الأفضل.

عند الإشارة إلى المنافسة من شغل هناك حديث عن قدرة الطالب على ربط مفاهيمهم المستفادة بالواقع الذي يحيط بهم. تسمح الكفاءات للفرد بالمشاركة في بيئته بطريقة ما مسؤولة وأخلاقية .

يمكننا أن نقول ذلك في علم التربية التربوي تتكون المسابقة من رؤية معرفية. فهمها على أنها الطريقة التي ترتبط بها العمليات العقلية ترجمة و الحجج المعرفة واستخدامها في الحياة اليومية.

فيديو: منافسة شرسة بين بائع الماء أطفال عمرو - وطفل عبود الصانع 2020 أتمنى أن تنال إعجابكم (أغسطس 2020).

Pin
Send
Share
Send