متردد إنه مفهوم مرتبط ازدواجية (خصوصية ما يمكن تفسيره بطرق متناقضة مع بعضها البعض). ل علم النفس التناقض هو مزاج تتعايش فيه المشاعر المعاكسة.
يوجد التناقض من فكرة فالنسيا ، والتي يمكن فهمها على أنها مصلحة أو رفض لشيء معين. ما ينتج الفرح أو المتعة له تكافؤ إيجابي ، بينما ما يولد الحزن أو الألم له تكافؤ سلبي.
الغموض يعني أن التعايش مشاعر مع التكافؤ الإيجابي والتكافؤ السلبي فيما يتعلق نفس العنصر. المثال النموذجي للتناقض هو حب الكراهية : "أشعر بشيء من التناقض بشأن ماريا: أنا مفتون بها وأعتقد أنني أحبها ، لكنني في الوقت نفسه أكره كيف تتعامل معي عندما تكون مع أصدقائها", "الوضع يولد ازدواجية ، لأنه يسبب لي الرضا ، وفي الوقت نفسه ، يسبب لي الألم".
هناك من يتعرف على مستويات مختلفة من التناقض: يمكن أن يكون مؤقتًا أو محددًا (عندما يناقش شخص ما بين تناول طبق من المعكرونة أو الحفاظ على نظام غذائي ، على سبيل المثال) ، عاطفي (المشاعر الموجودة حول شخص ما) أو المثقف (الذي يلفظ في وقت واحد لصالح الاقتراح والعكس).
ل سلوك متناقض قد تكون مرتبطة باضطراب عقلي مثل فصام ال ذهان أو ال هوس عصبي ، على الرغم من أنه يرتبط أيضًا ببعض الدول المقبولة كالمعتاد ، مثل الغيرة.
في بعض السياقات ، يعتبر الشخص متناقضًا عند التواصل إشارات غامضة الذي يعيق الرابطة الاجتماعية: "أنا لا أفهم أرييل: من ناحية أخبرني أنه يفتقدني ومن جهة أخرى لا يتصل بي خلال أسبوع. إنه فتى متناقض ".
قلق غير متناظرة مرفق غير آمن
إن العلاقة التي يقيمها الأطفال مع آبائهم أو أقرب أقرباءهم البالغين لها أهمية حيوية لتطوير عالمهم العاطفي.
إذا كانت هذه العلاقة مبنية على مرفق آمن عندما يشعر الطفل بالرضا والفهم ، فمن المحتمل أنه في المستقبل سوف يطور استقرارًا عاطفيًا يحسد عليه ؛ إذا بدلا من ذلك العلاقة غير آمنة ، سيشعر الطفل بالتراجع التام في المستقبل وسيكون من الصعب للغاية إنشاء شريان حياة متماسك ، بسبب هذه العلاقة المحبطة.
يحدث التعلق غير الآمن عندما تكون الردود المقدمة من الوالدين إلى الاحتياجات المادية أو العاطفية من أطفالهم لديهم بعض التناقض أو التناقض. وهذا هو ، في بعض الأحيان يستجيبون إيجابيا ، وأحيانا بطريقة سلبية وأحيانا لا يستجيبون مباشرة. هذا يخلق تشويشًا كبيرًا في الطفل لأنه لا يعرف متى وكيف يستجيب والديه لاحتياجاته.
نتيجة كل هذا شعور عميق الهجر والشعور بالوحدةالذي يضعه بدوره بلا حول ولا قوة ضد وجوده ، ويفقد السيطرة ؛ كل هذا يؤدي إلى قلق كبير ويتجلى في انعدام ثقة قوي في حد ذاته.
هؤلاء الأطفال يكبرون مع الشعور بأنك غير جيد بما فيه الكفاية للآخرين ليحبهم وهم يدركون دائمًا العلامات المؤثرة المحيطة بهم ؛ بالإضافة إلى ذلك ، هذه التجربة تسبب لهم في الانخفاض إحترام الذات، مما يجعلهم يعثرون على العديد من الخطوات أسفل محيطهم.
تحدث الصعوبات الأولى لهذا الاضطراب عندما يدخل الطفل خارج البيئة الأسرية، عادة المدرسة. في هذه البيئة ، يظهر الأطفال مشاكل واضحة على المستوى المعرفي و عاطفي. في هذا الجانب الأخير ، سيشعرون بالحاجة المستمرة إلى الحصول على الموافقة على كل ما يفعلونه ، وسيظهرون المواقف الغيرة والغيرة والتنافس.
أوضح طريقة لتحديد الخاصية الأساسية لهذا النوع من المرفقات هي قلق شديد بسبب الشعور بالحب والشعور ، في الوقت نفسه ، بعدم القدرة على إثارة قلق مزعج للانتباه أو الاهتمام الذي يوليه الآخرين تجاه شخصهم أو أفعالهم.
